故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。
名人的事跡 1
大利著名的雕塑家米開(kāi)朗基羅曾在佛羅倫薩雕刻了一尊石像，當(dāng)他看到這尊凝聚了自己所有功力的作品時(shí)，他也為自己感到驕傲。作品預(yù)展時(shí)，佛羅倫薩市民萬(wàn)人空巷，對(duì)他的創(chuàng)作嘆為觀止。
最后連佛羅倫薩市長(zhǎng)也來(lái)參觀了，眾多權(quán)貴圍在雕像前竊竊私語(yǔ)，等待市長(zhǎng)發(fā)表意見(jiàn)。
市長(zhǎng)傲慢地朝雕像看了幾眼，問(wèn)：“作者來(lái)了嗎？”
米開(kāi)朗基羅被人請(qǐng)到市長(zhǎng)面前，市長(zhǎng)說(shuō)：“雕石匠，我覺(jué)得這個(gè)石像的鼻子低了點(diǎn)，影響了整個(gè)雕像的藝術(shù)氛圍?！?/p>
米開(kāi)朗基羅聽(tīng)罷說(shuō)：“尊敬的市長(zhǎng)，我會(huì)按照你的要求加高石像的鼻子。”
說(shuō)完，米開(kāi)朗基羅讓助手取出工具，提著石粉對(duì)石像的鼻子進(jìn)行加工。米開(kāi)朗基羅在石像的鼻子上抹著石粉。抹了一會(huì)兒，他來(lái)到市長(zhǎng)面前，說(shuō)：“尊敬的市長(zhǎng)，我已經(jīng)按照你的要求加高了石像的鼻子，你看現(xiàn)在還行嗎？”
市長(zhǎng)看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“雕石匠，現(xiàn)在好多了，這才是完美的'藝術(shù)?！?/p>
市長(zhǎng)走后，米開(kāi)朗基羅的助手百思不解，問(wèn)：“你只是在石像的鼻子上抹了三把石粉，石像的鼻子根本沒(méi)有加高?！泵组_(kāi)朗基羅說(shuō)：“可是，市長(zhǎng)認(rèn)為高了。”
據(jù)說(shuō)那尊石像還矗立在佛羅倫薩的街頭，知道那尊石像來(lái)歷的人都知道這樣一句諺語(yǔ)：權(quán)貴的虛榮就是石像鼻子上的三把石粉。
名人的事跡 2
兩千多年來(lái)，一個(gè)不朽的生命隨飄著粽香的端午，跨越秦漢，穿過(guò)三國(guó)，并著兩晉南北朝的腳步觀看了隋唐五代的世情，踏著宋元明清的歷史昂昂而來(lái)。無(wú)窮的歲月沒(méi)能將他掩埋，高貴的品格流傳千古，這是怎樣的偉大與永生??！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”有生之年，他所熱衷的朝廷危在旦夕，“讒人間之”“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”，最終使他遠(yuǎn)離眷顧的楚國(guó)與懷王。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”？他想挽狂瀾于既倒，扶大廈之將顧，然而，畢竟“獨(dú)柱擎天力弗支”，終其一生，他沒(méi)能，也無(wú)法延續(xù)趙宋王朝的社稷?！皩庝鬯酪粤髦?，余不忍為此態(tài)也”面對(duì)渾濁的現(xiàn)實(shí)，最終，“懷石遂自投汨羅以死。”
博聞強(qiáng)志，嫻于辭令，唯那浩然的《離騷》更令人稱贊不絕?！捌湮募s，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)?！毙忝赖奈霓o與高潔志行相互輝映，渾然一體，不與世俗同流合污，而“而舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！睂幐伴L(zhǎng)流而葬乎江魚(yú)腹中耳?！边@種精神又怎能不令人敬佩！
生于王室，忠于楚國(guó)，為楚國(guó)的江山立下了汗馬功勞?！叭雱t與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯”“竭忠盡智，以事其君”自古以來(lái)，又有幾個(gè)大臣像他一樣？恐怕屈指可數(shù)矣?！半m流放，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸軍之一悟，俗之一改也?！彼婢d國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神，又有誰(shuí)能勝過(guò)？寥寥無(wú)已也。治國(guó)、政治、外交、無(wú)所不能，這杰出的的貢獻(xiàn)無(wú)人能及！
然而君王昏庸，“其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也?！北闱⑿蹮o(wú)用武之地，卻“自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢”，不向世俗低頭，正道直行的高貴品質(zhì)，毅然“亦作心之所善兮，雖九死其所有未悔?！眻?jiān)持真理，獻(xiàn)身理想，其品質(zhì)難能可貴！
他，將踏著無(wú)窮的歲月凜凜而去。
名人事跡50字 3
周恩來(lái)愛(ài)國(guó)故事：
2歲的周恩來(lái)進(jìn)銀岡書院讀書，一次，校長(zhǎng)在課問(wèn)大家為什么讀書時(shí)，周恩來(lái)慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
名人的事跡 4
當(dāng)賀老師舉起手上的八張五彩斑斕的小報(bào)時(shí)，同學(xué)們的眼前不由一亮，我也情不自禁地想起前不久那場(chǎng)有趣的比賽，其中一張小報(bào)可是我們組四個(gè)同學(xué)嘔心瀝血的結(jié)晶呢……
那是上周五，老師要求各組組長(zhǎng)挑選身手不凡的組員三名，利用手頭資料和空閑時(shí)間，四人分工合作，在一天之完成一張令人耳目一新的名人事跡小報(bào)，不然的話就視為自動(dòng)棄權(quán)。
比賽開(kāi)始了，教室里立刻沸騰起來(lái)。有些人議論紛紛，大家各抒己見(jiàn)；有些人踱來(lái)踱去，似乎在聚精會(huì)神地認(rèn)真思考對(duì)策；有些人東找西尋，開(kāi)始準(zhǔn)備材料。我們組也不例外，組長(zhǎng)柴晨晰給我們?nèi)齻€(gè)組員分配工作后，我就動(dòng)作麻利地開(kāi)始剪資料了?！岸×懔懔恪鄙险n鈴響了，我把資料小心翼翼地放進(jìn)課桌，可課間休息時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)資料莫名其妙地不翼而飛了?！翱隙ㄓ袆e有用心的人惡作劇了！”迫不得已的我只好亮出自己的“殺手锏”——畫畫了。
柴晨晰建議我畫幾朵令人賞心悅目的鮮花，于是，我揮手自如地畫了幾朵嬌艷欲滴的玫瑰花，還有一些精巧別致的柵欄。雖然速度有些慢，可慢工出細(xì)活，同學(xué)們看了，都交口稱贊。這一下讓我享受到了刮目相看的滋味。
老師馬上要收小報(bào)了，可就我們這一組還沒(méi)完工，我心急如焚。突然，柴晨晰發(fā)出一聲激動(dòng)人心大喊：“搞定了！”于是一張別具一格的小報(bào)問(wèn)世了：四個(gè)大名人的故事赫然在目，“我們向你致敬”的主題美觀大方，饒梓臏、柴晨晰、侯思伶、王琰瑩四個(gè)主辦人名字各具特色……
七天后，信心滿滿的我們終于等來(lái)一個(gè)讓人歡呼雀躍的結(jié)果：我們組獲得了一等獎(jiǎng)！
“那真是一場(chǎng)精彩紛呈而又驚心動(dòng)魄的比賽呀！”我不禁贊嘆道。
名人故事主要事跡 5
高士其從小就用功讀書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，年年都是班級(jí)里極好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看，大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門開(kāi)了。
開(kāi)門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早！”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧！”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長(zhǎng)，他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭，表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說(shuō)：“你到底認(rèn)識(shí)我嗎？”
高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢？”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢？”
高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)玩斗青蛙吧！”
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)；“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友?？墒巧险n的時(shí)候，我就不認(rèn)識(shí)你了?！?/p>
高士其的話，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。"
名人的事跡 6
今天，我來(lái)給你們講一講愛(ài)國(guó)者錢學(xué)森吧！
錢學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó)，為了報(bào)效國(guó)家，他努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有成就時(shí)，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì)，于是，他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后，人在美國(guó)，心
在中國(guó)的他，聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了，就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡各種手段，想要打消他回國(guó)的念頭。錢學(xué)森還是不畏誘惑，還是回到了祖國(guó)
溫暖的懷抱。錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)?！彼貒?guó)的決心是多么堅(jiān)定呀！他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎？
錢學(xué)森回國(guó)后，學(xué)以致用，發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上，他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)隆?，就在這世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊?，第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的名字，他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
讀了這篇短文，我感受到：錢學(xué)森這一偉大舉動(dòng)，驚動(dòng)了所有人，而且，深深打動(dòng)了我，我一定要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的有用之才。
名人的事跡 7
柳公權(quán)是唐代著名書法家，柳公權(quán)書法以楷書著稱，骨力勁健，自成一家，與顏真卿合稱顏柳。
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴在村旁的`老桑樹(shù)下擺了一張方桌，舉行“書會(huì)”，約定每人寫一篇大楷，互相觀摩比賽。公權(quán)很快就寫了一篇。一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”
小公權(quán)一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看?！崩先怂实匦α诵?，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧?！?/p>
柳公權(quán)不相信，他悄悄給家里人留了紙條，就獨(dú)自往華京城去了。柳公權(quán)一進(jìn)華京城壽門，見(jiàn)北街一顆大槐樹(shù)下掛著個(gè)白布幌子，上寫“字畫湯”三個(gè)大字，字體蒼勁有力，筆法雄健瀟灑。樹(shù)下圍了許多人，他擠進(jìn)人群去看，不禁驚得目瞪口呆。只見(jiàn)一個(gè)黑瘦的畸形老頭，沒(méi)有雙臂，赤著雙腳坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，揮灑自如燦在寫對(duì)聯(lián)。他運(yùn)筆如神，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞，博得圍觀看客們陣陣喝彩。
小公權(quán)這才知道賣豆腐的老漢沒(méi)有說(shuō)假話，他慚愧極了。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終
名人故事主要事跡 8
在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)中，他的叔叔問(wèn)拿破侖，將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么？拿破侖在聽(tīng)叔叔這樣問(wèn)他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。小拿破侖從他立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)大帝國(guó)的皇帝。
不料，叔叔聽(tīng)完小拿破侖的抱負(fù)之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想！想當(dāng)法國(guó)皇帝？那是不可能的！依我看，你長(zhǎng)大之后，還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”
這時(shí)還是正午時(shí)分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到啊！孩子，你該不會(huì)是瘋了吧？”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖卻是依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星??！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅——”
事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內(nèi)心深處，憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)，終于使得拿破
名人的事跡 9
陶瓷知識(shí)積累
唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)歌素材，準(zhǔn)備了許多陶罐。它們被分成不同的類別，整齊地放在一個(gè)七層的架子上。他把平時(shí)收集的材料按照不同的類別放進(jìn)自己的罐子里。當(dāng)積累的數(shù)據(jù)可以書寫時(shí)，信會(huì)清空陶罐，將數(shù)據(jù)整理成文字。
名人的事跡 10
梵高畫作中標(biāo)志性的鮮黃色在時(shí)間長(zhǎng)河中不斷地消融和褪色。
梵高在繪畫中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色顏料，這種黃色被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。這種顏料是工業(yè)革命的一種副產(chǎn)品色素，學(xué)名“鉻黃”，已被證明是一種具有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)，而它長(zhǎng)期釋放、分解的化學(xué)過(guò)程又是不可逆的。
這種黃色被大量使用于《阿爾勒的臥室》等畫作中。遺憾的是，如今這些當(dāng)年光芒四射的畫作已經(jīng)逐漸褪去了最初鮮亮的色彩和奪目的感召力，人們?cè)僖矡o(wú)法目睹原作的鋒芒。
研究者孔恩·詹森測(cè)試了梵高畫中的鉻黃色素，并得出一個(gè)令人沮喪的結(jié)論：這種光澤的消褪是永恒的。要逆反這一化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，只會(huì)給原作帶來(lái)更大的破壞。
名人事跡材料 11
安吉爾是世界上唯一用假腿來(lái)完成驚險(xiǎn)的走鋼絲表演的人。但是，人們決不會(huì)想到，她是個(gè)因患病動(dòng)過(guò)4次手術(shù)，并已截去了右腿的人。
那是1987年8月，安吉爾患病，在右踝檢查中，發(fā)現(xiàn)了一種少見(jiàn)的癌細(xì)胞。她只得接受手術(shù)，右腿膝蓋以下均被截去。
在這突如其來(lái)的厄運(yùn)面前，她沒(méi)有失望退縮，在手術(shù)4個(gè)月后，她又用假肢成功地進(jìn)行了走鋼絲的試驗(yàn)。這以后，不幸又接踵而至，幾個(gè)月中，她被診斷患有肺癌，先后將左、右肺切除了一半。第二年，不屈服于命運(yùn)之神的安吉爾又同丈夫一起練起了走鋼絲。經(jīng)過(guò)幾百小時(shí)的苦練，她又能單獨(dú)進(jìn)行走鋼絲表演了。
在恢復(fù)走鋼絲7個(gè)月后，她又被診斷為癌癥擴(kuò)散，已無(wú)法醫(yī)治。醫(yī)生估計(jì)
安吉爾肯定受不住這沉重的打擊，可安吉爾卻心靜如水：“沒(méi)關(guān)系，我不想再請(qǐng)醫(yī)生為我做什么了，讓我回家去吧。只要我還活著，總能做些有益的事。”“只要我活著，即使大局部器官被切除了，我還要讓生命發(fā)出一點(diǎn)兒光?！贝撕螅詭е堉|，頑強(qiáng)地搏擊于雜技舞臺(tái)。
而她丈夫的一席話真是催人淚下：“也許不久她將真的辭別人世，她已讓我們做好了準(zhǔn)備，但我想她是永生的。她給予、給予、再給予，拼搏、拼搏、再拼搏，這就是她的性格，她的'美德?！卑布獱柲敲凑f(shuō)：“我能留給孩子什么呢？最重要的是：我一定要他記住，要經(jīng)常想到自己已有的東西，而別老是想到自己沒(méi)有的東西。一個(gè)人如果能充分地運(yùn)用他所擁有的，那他一定活得很好?！?/p>